运载火箭变形测试虚拟仿真实验

运载火箭变形测试虚拟仿真实验

项目评价

4.8分
来自 25 位学习者的综合评价
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张佳宇
内容实用(5.0) 通俗易懂(5.0) 逻辑清晰(5.0) 互动效果(5.0) 专业程度(5.0)
实验很好很详细
未学习 2024-04-17 20:23:18
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崔馨月
内容实用(5.0) 通俗易懂(5.0) 逻辑清晰(5.0) 互动效果(5.0) 专业程度(5.0)
非常多非常nice的实验教学
未学习 2024-04-17 19:53:44
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李永康
内容实用(5.0) 通俗易懂(5.0) 逻辑清晰(5.0) 互动效果(5.0) 专业程度(5.0)
非常好的实验教学，让我对实验流程和原理有了很好的理解
未学习 2024-04-15 19:48:35
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seus1
内容实用(5.0) 通俗易懂(5.0) 逻辑清晰(5.0) 互动效果(5.0) 专业程度(5.0)
课件下载有点慢
未学习 2021-06-27 21:10:01
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seus2
内容实用(5.0) 通俗易懂(5.0) 逻辑清晰(4.0) 互动效果(5.0) 专业程度(5.0)
内容丰富充实 学到了很多东西，可以适当增加弹性光测的历史和演化。
未学习 2021-06-26 11:08:05
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陈昕
内容实用(5.0) 通俗易懂(5.0) 逻辑清晰(5.0) 互动效果(5.0) 专业程度(5.0)
做完两个小时都不止啊，内容非常丰富！
未学习 2021-06-06 15:22:14
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林子程
内容实用(4.0) 通俗易懂(5.0) 逻辑清晰(5.0) 互动效果(5.0) 专业程度(5.0)
实验给了我们一个测量航空航天中大型结构的机会，非常非常难得
未学习 2021-06-06 15:20:24
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黄力文
内容实用(5.0) 通俗易懂(3.0) 逻辑清晰(4.0) 互动效果(5.0) 专业程度(5.0)
一点也不通俗易懂！需要的背景知识很多！
未学习 2021-06-06 15:17:31
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谭栋才
内容实用(4.0) 通俗易懂(4.0) 逻辑清晰(5.0) 互动效果(4.0) 专业程度(5.0)
操作性很棒！
未学习 2021-06-06 15:15:30
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苏俊宇
内容实用(5.0) 通俗易懂(5.0) 逻辑清晰(5.0) 互动效果(5.0) 专业程度(5.0)
场景很棒，实验效果也很好
未学习 2021-06-06 15:12:12
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杜康宁
内容实用(5.0) 通俗易懂(4.0) 逻辑清晰(4.0) 互动效果(5.0) 专业程度(5.0)
我需要加强理论学习
未学习 2021-06-06 15:11:16
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刘昱晗
内容实用(5.0) 通俗易懂(4.0) 逻辑清晰(5.0) 互动效果(4.0) 专业程度(5.0)
非接触式测量在航空航天测量任务中作用很大！不过对于操作或参数选择的实时反馈效果还有待改善
未学习 2021-06-06 15:10:38
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母昌洛
内容实用(5.0) 通俗易懂(5.0) 逻辑清晰(5.0) 互动效果(5.0) 专业程度(5.0)
很真实，互动很强，很有趣
未学习 2021-06-06 15:10:02
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易英鹏
内容实用(5.0) 通俗易懂(4.0) 逻辑清晰(5.0) 互动效果(5.0) 专业程度(5.0)
学到了很多完全没有接触过的知识！完全陌生的领域，操作过程非常有趣。
未学习 2021-06-06 15:06:51
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祝怡贺
内容实用(5.0) 通俗易懂(5.0) 逻辑清晰(4.0) 互动效果(5.0) 专业程度(5.0)
整个实验做完，对DIC的相关知识掌握不少
未学习 2021-06-06 15:02:58
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刘宇炎
内容实用(5.0) 通俗易懂(4.0) 逻辑清晰(5.0) 互动效果(5.0) 专业程度(5.0)
认真预习完知识点后还是能够很好的完成的
未学习 2021-06-06 15:01:47
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秦靖雯
内容实用(5.0) 通俗易懂(5.0) 逻辑清晰(5.0) 互动效果(4.0) 专业程度(5.0)
太专业了，基础知识学习还需加强
未学习 2021-06-06 15:00:35
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符昕芃
内容实用(5.0) 通俗易懂(4.0) 逻辑清晰(5.0) 互动效果(5.0) 专业程度(5.0)
真正做一次火箭变形测试一定非常困难吧
未学习 2021-06-06 14:59:04
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丁沁云
内容实用(5.0) 通俗易懂(5.0) 逻辑清晰(5.0) 互动效果(5.0) 专业程度(5.0)
很实用，跟着步骤一步一步走，通俗易懂
未学习 2021-06-06 14:57:23
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李晓茹
内容实用(5.0) 通俗易懂(5.0) 逻辑清晰(5.0) 互动效果(5.0) 专业程度(5.0)
棒棒棒，学到很多！
未学习 2021-06-06 14:55:18
项目评分：
  • 内容实用
  • 通俗易懂
  • 逻辑清晰
  • 互动效果
  • 专业程度
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